为确保“五育并举”育人体系在2022级新生中加快推进，学校于9月16日下午在图书馆第一会议室举办了第二场“五育并举”育人体系培训会，校党委委员、副校长梁枫出席会议，党委学工部（处）、保卫部（处）、团委、创新创业学院全体中层干部及项目负责人，各二级学院党总支副书记、学工秘书、分团委书记，全体2022班级专兼职辅导员参加会议。培训会由党委学工部部长朱绍勇主持。
会上，梁枫副校长强调加快推进“五育并举”育人体系建设是学校党委作出的重要决策。在今年暑期，“五育并举”育人体系建设办公室的同志紧锣密鼓，加班加点，放弃了休息时间，编写了《五育并举，融合育人》工作手册，完成了“五育并举”信息管理平台，其间组织召开多次研讨会、论证会、协调会，大家马不停蹄，非常辛苦！面对这个学校高水平院校建设的重大项目、构建学生工作体系的重点工程、全面提升人才培养质量的重要举措，学工战线的同志要拧成一股绳，铆足一股劲，克服“还不懂”、“想不到”、“顾不上”等问题。在五育实践中充分凸显干事创业的精神状态、继续保持紧锣密鼓的工作节奏、时刻展现咬住不放的落实力度，踔厉奋发，笃行不怠。
学生工作部部长朱绍勇着重解读了“五育并举”激励机制和考核办法。本着“改革学生评价，促进德智体美劳全面发展”的基本原则，提出了学校“完善德育评价，强化体育评价，改进美育评价，加强劳动教育评价”具体方案，并系统介绍了如何利用大数据等技术，改进结果评价，强化过程评价，弱化集中评价，注重及时评价，探索增值评价，健全综合评价，提高学生个人评价、集体评价以及反向评价合理性、关联性和精准度的操作办法。
校团委副书记王亚南回顾了近年来班团一体化建设和团学组织改革取得的成绩，并结合“五育并举育人体系建设”的现实需要，进一步完善班团一体化运行机制，调整团学组织机构，明确部门和个人职责分工的必要性，要求各二级学院、各班级根据学校统一部署抓紧做好团学组织和团支部换届工作。
法律与人文艺术学院党总支副书记浦海涛分享了“五育并举”试点经验和体会。一要统一思想、制定实施方案，明确责任、分解指标任务，实施评价；二要从学院和班级两个层面分别确定发展质量指标体系和发展质量责任分解，落实“五育并举”方案实施；三要坚持“德育铸魂，知行合一增信念，智育固本，工学结合强技能，体育强身，身心和谐促发展，美育浸润，于无声处润心灵，劳育淬炼，实践之中讲奉献”。
（文/学生处：朱文琪 图/大学生事务与发展中心：郝笑松 审核：许龙成）